📋 Elke oefentoets bestaat uit 10 meerkeuzevragen, willekeurig gekozen uit een database met tientallen vragen. Hierdoor kun je dezelfde test meerdere keren doen zonder exact dezelfde vragen te krijgen – perfect om te blijven oefenen
Resultaten
Top gedaan, leesexpert! 📚🌟
Je hebt laten zien dat je begrijpend lezen goed onder de knie hebt. Je inzet en doorzettingsvermogen werpen hun vruchten af. Klaar voor een nieuwe uitdaging?
- Signaalwoorden speuren – Let tijdens het lezen op woorden als ‘omdat’, ‘maar’ en ‘daarom’. Ze helpen je de structuur van de tekst te begrijpen.
- Samenvatten – Probeer na het lezen van elke alinea in één zin samen te vatten wat je hebt gelezen.
- Vragen stellen – Stel jezelf tijdens het lezen vragen zoals ‘Wat bedoelt de schrijver hiermee?’ of ‘Waarom gebeurt dit?’
Onthoud: «Lezen is de sleutel tot kennis.» Blijf zo doorgaan! 🚀
Geen zorgen, dappere lezer! 🌱
Begrijpend lezen kan soms lastig zijn, maar elke dag biedt een nieuwe kans om te groeien. Probeer deze tips:
- Voorspellen – Kijk naar de titel en afbeeldingen van de tekst en probeer te voorspellen waar het over gaat.
- Visualiseren – Maak in je hoofd een beeld van wat je leest. Dit helpt je de tekst beter te begrijpen.
- Woordenboek gebruiken – Kom je een moeilijk woord tegen? Zoek het op en schrijf het op in je eigen woordenboek.
Onthoud: «Elke expert was ooit een beginner.» Blijf oefenen, en je zult merken dat het steeds beter gaat! 💪📖
#1. Tara zit in de klas en heeft net haar spreekbeurt over haar hobby paardrijden gehouden. De leraar zegt dat ze het heel goed heeft gedaan en geeft haar een compliment. Tara lacht verlegen en haar wangen worden een beetje rood.
Ze is waarschijnlijk _______.
#2. Lisa zit alleen in de kantine met haar lunchpakket terwijl haar klasgenoten in groepjes aan andere tafels zitten. Ze eet langzaam en kijkt steeds naar de andere tafels. Wanneer een meisje vraagt of ze bij hen mag zitten, kijkt Lisa snel weg.
Ze voelt zich waarschijnlijk niet op haar _______.
#3. Emma loopt met oma over de markt tussen de kraampjes met groenten en bloemen. Bij een kraam ziet ze ineens een stapel kleurrijke verhaalboekjes liggen. Emma rent ernaartoe, pakt er een op en haar gezicht begint te stralen.
Ze houdt waarschijnlijk van _______.
#4. Mats speelt FIFA tegen zijn beste vriend in de finale van hun virtuele competitie. Hij heeft de hele week geoefend voor dit moment. Net voor tijd mist hij een penalty en verliest de wedstrijd. Hij gooit zijn controller neer en zucht diep.
Hij voelt zich waarschijnlijk _______.
#5. Mila zit in de klas wanneer de leraar vertelt over een uitstapje naar een pretpark volgende week. Alle kinderen beginnen door elkaar te praten. Mila’s ogen beginnen te glinsteren en ze buigt zich naar haar vriendin om te fluisteren over de achtbaan.
Ze is waarschijnlijk _______.
#6. Jade werkt samen met een klasgenoot aan een werkstuk over de ruimte. Haar partner doet echter weinig en laat al het werk aan Jade over. Tijdens hun afspraak in de bibliotheek rolt Jade met haar ogen elke keer als haar klasgenoot iets zegt.
Ze is waarschijnlijk _______.
#7. Luna zit tijdens de pauze in de kantine met haar beste vrienden. Ze checkt haar Instagram en ziet een bericht van haar crush die ze al weken leuk vindt. Haar gezicht betrekt meteen en ze stopt haar telefoon snel weg. Ze staart naar haar broodtrommel zonder echt te eten.
Ze heeft waarschijnlijk _______ nieuws gekregen.
#8. Tara komt aan op het verjaardagsfeest van een klasgenoot, maar ze kent bijna niemand behalve de jarige. Alle andere kinderen staan in groepjes te praten en lachen. Ze blijft bij de ingang staan en als iemand haar probeert aan te spreken, geeft ze korte antwoorden.
Ze voelt zich waarschijnlijk niet op haar _______.
#9. Mila rent door het grote station van Amsterdam met haar zware rugzak. Ze kijkt paniekend op haar telefoon en ziet dat haar trein naar oma in Groningen over twee minuten vertrekt. Ze wurmt zich tussen de me
#10. Noah zit in de klas tijdens de taalles. De juf vraagt wie een versje wil opzeggen voor de klas. Veel kinderen kijken naar hun tafels of draaien met hun potlood. Noah steekt meteen zijn vinger op en kijkt de juf vrolijk aan.
Hij vindt waarschijnlijk _______ leuk.
#11. Zoë heeft weken gespaard voor een nieuwe gaming headset die ze online heeft besteld. Vandaag komt eindelijk het pakket aan. Ze rent naar de deur, grist het pakket uit de handen van de bezorger en scheurt het open. Haar ogen worden enorm groot.
Ze is waarschijnlijk _______.
#12. Sara zit aan de keukentafel te tekenen wanneer de telefoon gaat. Na het gesprek legt ze de hoorn neer en springt op van haar stoel. Ze rent naar de woonkamer en roept: «Mama, papa, raad eens!»
Ze heeft waarschijnlijk _______ nieuws.
#13. Zoë loopt over het schoolplein tijdens de pauze en ziet een groep populaire meiden uit haar klas samen staan. Ze lachen en kijken naar iets op een telefoon. Zoë zou graag bij hen willen horen, maar als ze haar zien, loopt ze snel de andere kant op.
Ze voelt zich waarschijnlijk _______.
#14. Liam zit zenuwachtig in de klas terwijl de leraar de toetsresultaten uitdeelt. Wiskunde is zijn moeilijkste vak en hij had veel gestudeerd. Wanneer hij zijn cijfer ziet, begint hij breed te glimlachen en steekt zijn duim op naar zijn buurman.
Hij heeft waarschijnlijk een _______ cijfer.
#15. Daan speelt basketball in de gymles en wil indruk maken op zijn klasgenoten. Hij heeft al drie keer geprobeerd te scoren, maar de bal wil maar niet in de basket. Zijn teamgenoten beginnen gefrustreerd te raken en kijken hem aan. Daan mist opnieuw, gooit de bal hard tegen de muur en gaat op de bank zitten met zijn hoofd in zijn handen.
Hij voelt zich waarschijnlijk _______.
#16. Daan staat vooraan in de klas om zijn presentatie over dinosaurussen te geven. Hij kent zijn tekst goed, maar wanneer alle ogen op hem gericht zijn, begint hij te stamelen en vergeet hij wat hij wilde zeggen. Zijn wangen worden rood.
Hij is waarschijnlijk _______.
#17. Liam speelt voetbal op het schoolplein tijdens de pauze. Hij schopt de bal hard, maar de bal vliegt recht tegen het klaslokaalraam. Er klinkt een luide krak en er verschijnt een barst. Liam kijkt geschrokken om zich heen en rent snel weg.
Hij is waarschijnlijk bang voor _______.
#18. Koen is op het kinderfeest van zijn neef. De muziek staat hard en alle kinderen springen rond. Koen beweegt wild mee op het ritme en zingt alle liedjes mee. Hij doet ook enthousiast mee met alle spelletjes.
Hij is waarschijnlijk _______.
#19. Sara loopt over het schoolplein tijdens de pauze en ziet haar beste vriend Cem alleen op een bankje zitten. Hij ziet er verdrietig uit en veegt zijn ogen af. Sara loopt naar hem toe en gaat naast hem zitten. Ze legt een hand op zijn schouder.
Ze wil waarschijnlijk haar vriend _______.
#20. Emma zit in de schoolbibliotheek en probeert haar spreekbeurt voor te bereiden over dieren. Ze opent een boek over pandas, maar bladert er snel doorheen. Haar blik dwaalt steeds af naar de andere leerlingen die lachen en fluisteren aan de andere tafels.
Ze is waarschijnlijk _______.
#21. Tom wandelt door het park en ziet een groep kinderen uit zijn klas een balletje trappen. Ze lachen en roepen naar elkaar. Tom blijft op afstand staan kijken met een glimlach op zijn gezicht, maar hij loopt niet naar hen toe.
Hij is waarschijnlijk _______.
#22. Tom zit in de klas tijdens de les. De juf vraagt wie zijn tekening van het weekend heeft meegebracht. Tom kijkt naar zijn lege handen en voelt zijn wangen warm worden. Gisteren was hij het helemaal vergeten door het voetballen.
Hij heeft waarschijnlijk zijn _______ niet gedaan.
#23. Mats loopt door het park en hoort een zacht geluidje uit de struiken komen. Hij gaat kijken en ziet een klein beestje dat er zielig uitziet. Mats gaat voorzichtig op zijn knieën zitten en steekt zijn hand uit naar het diertje.
Hij wil waarschijnlijk het _______ helpen.
